Siguen paralizadas alrededor de 200 escuelas en Playa del Carmen
Por:
Expediente Quintana Roo
Publicado:
Playa del Carmen.- Las aulas permanecen vacías mientras las pantallas de dispositivos móviles y computadoras se han convertido en el improvisado salón de clases para cerca de 30 mil estudiantes del municipio de Solidaridad.
El movimiento magisterial contra la ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) ha dejado sin clases presenciales a aproximadamente 200 planteles educativos en la demarcación.
Jesús Lizama Guerrero, director de Educación de Solidaridad, confirmó que los docentes mantienen un vínculo educativo con sus alumnos mediante diversas plataformas digitales: “No hay abandono educativo como tal. Los maestros han implementado estrategias de comunicación remota, asignando actividades y tareas”, explicó.
“El sistema educativo local puso en práctica las lecciones aprendidas durante la pandemia, cuando la educación a distancia. Ahora, esa experiencia está siendo fundamental para minimizar el impacto académico del actual paro laboral”, señaló Lizama Guerrero.
Las autoridades educativas expresaron su confianza en una pronta resolución del conflicto, aunque no precisaron fecha para el regreso a las aulas; en tanto, el ecosistema digital sigue manteniendo activo el ciclo escolar entre mensajes, videoconferencias y tareas virtuales.
Playa del Carmen.- Las aulas permanecen vacías mientras las pantallas de dispositivos móviles y computadoras se han convertido en el improvisado salón de clases para cerca de 30 mil estudiantes del municipio de Solidaridad.
El movimiento magisterial contra la ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) ha dejado sin clases presenciales a aproximadamente 200 planteles educativos en la demarcación.
Jesús Lizama Guerrero, director de Educación de Solidaridad, confirmó que los docentes mantienen un vínculo educativo con sus alumnos mediante diversas plataformas digitales: “No hay abandono educativo como tal. Los maestros han implementado estrategias de comunicación remota, asignando actividades y tareas”, explicó.
“El sistema educativo local puso en práctica las lecciones aprendidas durante la pandemia, cuando la educación a distancia. Ahora, esa experiencia está siendo fundamental para minimizar el impacto académico del actual paro laboral”, señaló Lizama Guerrero.
Las autoridades educativas expresaron su confianza en una pronta resolución del conflicto, aunque no precisaron fecha para el regreso a las aulas; en tanto, el ecosistema digital sigue manteniendo activo el ciclo escolar entre mensajes, videoconferencias y tareas virtuales.
Con información de: Quadratín
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